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Evaluación Curso I “Tecnología Educativa en tiempos de convergencia tecnológica”- Diplomatura Educación y Tecnología en tiempos de convergencia
Toda evaluación implica un proceso de aprendizaje en el que cada uno puede hacer un balance de sus propios avances y de los desafíos que se abren. Por lo tanto para nosotros esta Evaluación es una fase más del aprendizaje que usted han realizado.
Tópicos a tener en cuenta en la evaluación:
• Capacidad de análisis de la realidad circundante (visión macro) en función de las categorías que hemos recorrido en este curso.
• Reconocimiento y aplicación de la lógica de las diferentes herramientas/medios/soportes tecnológicos propuestos en el curso.
• Posibilidades de analizar situaciones/casos/ejemplos que se plantearon desde las conceptualizaciones sugeridas.
• Posibilidades de cada uno de interpelar su propia práctica en función de los contenidos del Curso.
Toda evaluación implica un proceso de aprendizaje en el que cada uno puede hacer un balance de sus propios avances y de los desafíos que se abren. Por lo tanto para nosotros esta Evaluación es una fase más del aprendizaje que usted han realizado.
Tópicos a tener en cuenta en la evaluación:
• Capacidad de análisis de la realidad circundante (visión macro) en función de las categorías que hemos recorrido en este curso.
• Reconocimiento y aplicación de la lógica de las diferentes herramientas/medios/soportes tecnológicos propuestos en el curso.
• Posibilidades de analizar situaciones/casos/ejemplos que se plantearon desde las conceptualizaciones sugeridas.
• Posibilidades de cada uno de interpelar su propia práctica en función de los contenidos del Curso.
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