El desafío de la enseñanza actual

La educación actual enfrenta un nuevo escenario como consecuencia de los avances tecnológicos, éste presenta aspectos positivos que permiten potenciar los procesos de aprendizaje pero desgraciadamente también conlleva algunas desventajas.

En la actualidad, el acceso a la información es considerablemente mayor que años atrás cuando se encontraba limitado económica y geográficamente. Este cambio se debe a Internet y a la infinidad de posibilidades que brinda. No sólo es posible acceder a la información como un mero lector, sino que también existe la oportunidad de opinar, puntuar y generar contenidos. Todas las personas pueden expresar sus ideas y realizar las valoraciones que consideren pertinentes. En contrapartida, la información disponible no siempre es lo suficientemente confiable, razón por la cual hay que ser muy criterioso en el momento de la investigación.

En el mundo actual existen nuevas formas de leer y escribir, la lectoescritura ya no es suficiente. Es imperioso tener la capacidad de interpretar y crear contenido audiovisual. Quiere decir que el proceso de creación e interpretación de textos debe ampliarse e incorporar la construcción y difusión de todo tipo de contenidos en diferentes medios y plataformas. A esto se le suma la hipertextualidad, es decir, la posibilidad de incluir un texto dentro de otro, así como también imágenes, sonidos o videos.

Dadas todas estas circunstancias, considero que es sumamente necesario acortar la brecha existente entre la vida digital de los estudiantes y las instituciones educativas ya que se encuentran muy desactualizadas. De esta manera se podría captar una mayor atención de los alumnos y mejorar el proceso de aprendizaje.

Si bien me desempeño como docente siendo ayudante de cátedra en la Facultad de Ingeniería, he sido alumna recientemente y estoy muy familiarizada con el entorno de los estudiantes y la realidad virtual en la que están inmersos. Considero que hay docentes muy desactualizados pero también muchos otros comprometidos con su labor y que van realizando mejoras, incorporando nuevos software y contenidos digitales, como es el caso de la cátedra a la cual pertenezco.  

Sin dudas, modernizar los procesos de aprendizaje no es una tarea sencilla, requiere mucho esfuerzo y vocación pero sin dudas los resultados valdrán la pena.