Educación y Tecnología en Tiempos de Convergencias.

Aquí está disponible la información para Categorización 2009, es la web de la Secretaría de Políticas Universitaias. Sugiero comenzar a completar directamente el Formulario digital para el currículo del docente Aquí encontrarás otros archivos e instrumentos de Categorización.

Comparto con todos este artículo de La Nación que retoma una de las temáticas de nuestros cursos de formación de docentes. Tecnología Las redes sociales, el fenómeno que marcó 2008 a fuego También hubo aniversarios, despedidas, batallas comerciales y amenazas informáticas > Ir a la nota lanacion.com Información general Martes 23 de diciembre de 2008

Aprovechamos para comentarles algo relativo a publicaciones y tiempos a tener en cuenta. En setiembre de 2007 enviamos para su publicación el artículo “Blogs en la Formación de Competencias para la Gestión de Competencias”, cuya autoría es de Adriana De Luca y Liliana Gonzalez, fue aprobado en enero de 2008 para el primer número del año, Enero-Junio. Hoy casi al finalizar 2008 el nº 46 de la Revista Tecnología y Comunicación Educativas fue publicado en versión digital e impresa. Los invitamos a seguir construyendo conocimiento y a compartirlo con la Comunidad Científica. Suerte en vuestros emprendimientos académicos!!!

Realizamos el Taller "Gestión de la investigación" en el que trabajamos en torno a la problemática de la generación de conocimiento y la gestión de la información que el investigador debe sistematizar para acceder a su categorización . El taller está pensado para llevarse a cabo en 2 etapas, la segunda de las cuales se concretará en marzo. Liliana González del proyecto "Intervención didáctica en EAD" y yo como representante del Proyecto "Calidad en Diseño y ¨Producción de Materiales para EAD" compartimos nuestras inquietudes y conocimientos en torno a esta tarea que el investigador debe realizar con cierta periodicidad. Creemos que iniciativas como ésta pueden ayudar a consolidar una comunidad científica en nuestra Facultad, lo cual redundará en una mejor formación de nuestros alumnos. Les deseo a todos mucha suerte con este próximo proceso de categorización. Cada vez que recorremos el camino de la categorización tenemos la oportunidad de mirar en un espej

Todo el tiempo (sobre todo en este ultimo tiempo) hablamos que estamos en CRISIS. Seria bueno que reflexionaramos sobre el significado de la palabra crisis para la cultura china: peligro + oportunidad. Cuanta sabiduria, no? No nos dejemos ganar por las crisis, lo que no te mata, te fortalece !!!

Comparto con ustedes un fragmento de la noticia publicada en el diario español El País en el día de hoy: - Muy pocos proyectos de software libre han conseguido lo que la plataforma virtual de aprendizaje Moodle: desbancar a sus adversarios en seis años. Moodle es hoy el entorno estándar de formación telemática en los centros educativos españoles y en cada vez más empresas. Su facilidad y versatilidad, una atención impecable a la comunidad que lo usa y un original modelo de negocio son las claves de este éxito. - Aquí el link a la fuente: http://www.elpais.com/articulo/portada/Moodle/llena/geografia/educativa/espanola/campus/virtuales/elpepisupcib/20081204elpcibpor_1/Tes/

Jornadas de Educación e Informática--Villa María Córdoba. 13 y 14 de noviembre 2008. Miembros de los Proyectos del Programa de EaD presentaron las siguientes ponencias: *.- Gestión de Información y Blogs : Tipología de Alumnos. Gonzalez Liliana--De Luca Adriana. *.- Pautas para orientar el Proceso de Mediación de Prácticas Pedagógicas en la modalidad EaD. González Mónica, Villodre Silvia y Llarena Myriam. Otro link interesante, video de....

Creo que este sitio de la Universidad Nacional de Córdoba puede servirnos para cumplir con el objetivo que nos planteamos en la reunión del Programa EAD: informarnos y compartir la información acerca de EAD y de Tecnología y Educación. Como siempre la Universidad de Córdoba da un paso más adelante. Les sugiero que visiten el espacio de "Open Course ware" que nos adelanta la tendencia mundial de contenidos abiertos y compartidos que ya iniciara el MIT hace unos años

El equipo directivo del programa de EAD se reune con los directores y codirectores de los cuatro proyectos de investigación que forman parte del Programa: Liliana Gonzales, Adela Cattapan, Mónica Gonzalez, Laura Aguado, Adriana de Luca, Myriam Llarena, Alfredo leiva y Rosa Pósito. La reunión tuvo como propósito realizar una revisión de lo actuado y una prospección de acciones futuras, en función de los objetivos generales del programa ***Construir un marco de referencia que permita sistematizar los conocimientos multidisciplinares que involucra la EAD.  Se evaluó el Ateneo realizado . Se acuerda emitir certificados  Futuros eventos : Se acuerda que el 29 de febrero del 2009, cada proyecto debe presentar una propuesta de eventos para el año 2009 -Ateneos/ Cursos/ Conferencias/ Seminarios/ Talleres- a fin de armar un cronograma que permita organizar adecuadamente las actividades del programa. los eventos podrán ser abiertos o cerrados según lo prevea cada proyecto.  Se activó el Bl

II CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, LENGUAJE Y SOCIEDAD 23 a 25 de Abril de 2009 Vinculo a la pagina del Congreso